ВЗМШ - Заочная математическая школа. Заочное изучение математики
Новое письмо

Мы изучим ваш вопрос, пожелание или просьбу.

Наши специалисты обязательно ответят вам в ближайшее время.

Сообщение:
Телефон или адрес электронной почты для связи с вами:
Пример:
8 905 456-56-84
или (343) 321-54-88
или email@ya.ru
Посчитайте результат: =
Отменить

Блок


Математическая школа как залог развития цельной и успешной личности

Обучаем школьников 4 - 11 классов.

Расширяем школьные знания и помогаем готовиться к экзаменам.

Открыт прием на 2023-2024 учебный год.


Кроме отделения математики, в ВЗМШ есть отделения 

физики, биологии, истории, обществознания, филологии

ЖМИ ТУТ 

Подробнее о других отделениях


Школа основана академиком И.М. Гельфандом в 1964 году.


Открыт прием на 2022-2023 учебный год для школьников 4-11 классов

Подробнее

Индивидуальное

обучение

Принимаем по результатам вступительной работы и высылаем пособия.

Куратор руководит обучением: составляет программу, проверяет задания и консультирует.

Ученикам, Родителям, Как поступить

Обучение

в группе

Под руководством школьного учителя. Высылаем пособия на всю группу.

Ученики присылают на проверку в ВЗМШ одну коллективную работу по каждой теме.

Учителям, Как поступить


Новости и события

Поздравляем нашего выпускника  Левина Аркадия с 

с успешным освоением курса математики.

На протяжении шести лет мы шли рядом в изучении математики.


Идет прием вступительных работ на 2021-2022 учебный год для 

школьников 4 - 11 классов по направлениям:

Математика 

Физика

История

Обществознание

Биология

Русский язык

Литература

подробнее на сайте школы: https://vzms.ru


«Встречный ход» – метод доказательства в геометрии.

Презентация для учителей ВЗМШ и Математической вертикали.

А.К. Ковальджи, старший методист Лицея «Вторая школа»

11 ноября 2020 г.

«Встречный ход» – естественный способ рассуждений, который может широко применяться для доказательства теорем и решения задач, но он не был осознан, как достаточно общий и эффективный метод доказательства. Автор попытался восполнить этот пробел. Реакция учителей была весьма положительной, «Встречный ход» понравился, и учителя взяли его на вооружение. Сейчас готовится статья на эту тему для журнала «Математика в школе».

 image.png
---

г. Ижевск МБОУ СОШ №35 Маслакова Елена Гавриловна

Здравствуйте ВЗМШ! Хочу поделиться нашими отличными результатами 

Лыков Родион 100 баллов! А 72 средний балл в классе. 

Большое спасибо за хорошую совместную работу.  

Уважаемая, Елена Гавриловна, благодарим вас за такое плодотворное многолетнее сотрудничество. Удачи Вам.


Абдуллаева Джелла    г.Баку

(заочная форма обучения 2015-2020г. отличница)

Добрый день уважаемые преподаватели ВЗМШ!

Очень Вам признательна. Я получила диплом. 

Спасибо за все то терпение что
Вы оказали мне на протяжении моего обучения в ВЗМШ.
Я поступаю в Московский Государственный Медицинский
Университет имени Сеченова.
 Еще раз огромное вам спасибо!

Желаем удачи, Джелла! Все эти шесть лет ты много трудилась, мы были рады тебе помочь.



Поздравляем выпускников


Денис Кодрян 

 Спасибо большое за отличный курс. Полученные знания очень
мне пригодились на олимпиадах и расширили математический кругозор.
В следующем году я рассчитываю продолжить учебу в Москве (заканчиваю
сейчас 9 класс) в школе, из которой выпустился мой старший брат. Тогда
школа была чисто лингвистическая, но теперь там есть физико-математический
поток.
Что еще? Жду результаты финала «Покори Воробьевы горы». Хочу в следующем году
досрочно сдать ЕГЭ по математике, а поступать в 2022-м туда же, где учится
брат — на ВМК МГУ.

Хочу выразить искреннюю
признательность кураторам, которые
вели меня в течение трех лет учебы. 

Денис Кодрян.

от ВЗМШ

Дорогой Денис!

Благодарим тебя за теплые слова, желаем тебе успехов, надеемся, что твои знания помогут тебе покорить любые вершины!



9 мая - День Победы. В 1945 г. в этот день в 0 часов 43 минуты по московскому времени в пригороде Берлина - Карлхорсте - командующие вооруженных сил Германии подписали акт об ее безоговорочной капитуляции. Так окончилась самая опасная для нашей страны за всю ее историю война. Российское государство переживало вторжения монголов, поляков, шведов, французов, но никто из них и не помышлял о том, чтобы его уничтожить. Вождь фашистской Германии Адольф Гитлер ставил перед собой именно эту цель. Веря в превосходство арийской расы, он хотел истребить или обратить в рабство советские народы. Что же, кто с мечом к нам придёт - тот от меча и погибнет. 
Но мы не должны забывать о тех, кто отдал жизнь за независимость, за само существование нашей Отчизны. Почти 27 миллионов граждан потерял Советский Союз в этой войне. Вот почему этот великий праздник  - и для нас, и для наших потомков - всегда будет "праздником со слезами на глазах". 
Друзья! Памятуя о том, какие беды пришлось вынести нашим предкам, постарайтесь спокойно перетерпеть ту напасть, которая сейчас свалилась на нас, как снег на голову. Соблюдайте все установленные властями меры предосторожности в борьбе с коронавирусом! Чем ответственней мы будем себя вести, тем скорей мы одолеем эту заразу, которая все же намного лучше фашистов, и тем раньше сможем отметить День Победы не в режиме онлайн, а за праздничным столом, на улицах, в площадях и в парках, с родными и близкими!     Успехов всем в учебе и труде! С Днем Победы!

   
 8 апреля 2020 г. в обращении к народу президент Российской Федерации В.В. Путин сказал: "Наша страна не раз проходила через серьезные испытания: и печенеги ее терзали, и половцы, - со всем справилась Россия. Победим и эту заразу коронавирусную".
   Эти слова вызвали массу насмешек. Появились шуточки типа "День Победы над печенегами" и т.д. и т.п. В самом деле, причем тут эти народы, давно канувшие в Лету. Разве нельзя было привести иные, более свежие примеры успехов России в борьбе с иноземцами, да и с эпидемиями?
   Если, однако, принять то смелое допущение, что ты не умней своего контрагента, то вся эта ситуация предстает в несколько ином свете. Смысл ее позволяет понять притча, хорошо известная в советские времена. 
   Художник нарисовал картину не то чтобы противоречащую генеральной линии партии, но все же и не совсем ей соответствующую. Но как выставить эту картину? Необходима санкция Художественного совета. А он едва ли одобрит новаторский замысел.
Как быть?
   В углу картины художник ни к селу, ни к городу рисует обезьяну. Эта обезьяна вызвала негодование членов Худсовета. Не обратив внимания на все остальное, они обрушились с жестокой критикой на обезьяну и потребовали ее убрать. Художник вяло сопротивляется, затем соглашается, картина попадает на выставку.
   Так и в нашем случае. Очень может быть, что печенеги и половцы сыграли роль приманки, наживки, заглотнув которую публика отвлеклась от обсуждения введенных властями мер.
Сидим дома. Будьте здоровы. 

Уважаемые ученики с 26 марта по 12 апреля Университет закрыт на карантин.

Но мы продолжаем работать, по всем вопросам вы можете написать нам на почту  priem@math-vzms.org или позвонить 8-926-280-28-20 

Осень 1830 года. Россия. Холера. Карантин. Радио не работает. Телевидения нет. Нет даже Интернета по причине отсталости самодержавного строя. Нет и социальных сетей, поскольку царское правительство не позволяет крепостным крестьянам высказывать гнев против угнетающих их помещиков. Тоска. Хоть вешайся. Но не таков великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин, чтобы вешаться из-за какой-то холеры, какого-то карантина. Сидя на даче в Болдино, он создает свои лучшие, бессмертные произведения: "Евгений Онегин", "Маленькие трагедии", "Повести Белкина", "Домик в Коломне".

Друзья! Не теряйте времени! Записывайтесь во Всероссийскую заочную многопредметную школу! В кратчайшие сроки, в режиме онлайн наши замечательные преподаватели - доктора, кандидаты наук, авторы учебных пособий - дадут вам фундаментальные знания по математике, физике, биологии, истории, обществознанию, литературе, русскому языку.



     На днях, наш преподаватель Туаев Аслан Аланович провел открытый урок для 9 класса по математике в школе №1223 на севере г. Москвы.

      Их учитель Лебедева Ирина Ивановна много лет сотрудничает с нашей школой, ведет математический кружок в этой школе.

      Вместе с учениками мы разобрали несколько задач на бесконечные множества и математическую симметрию. Ребята с большим интересом включились в обсуждения, рассматривая  не стандартные способы решения. 

     Коллектив ВЗМШ благодарит администрацию школы и Ирину Ивановну за возможность познакомиться с нашими учениками, так же хотим отметить высокий уровень знаний ребят!


Дорогие друзья!

Мы открываем новый раздел, в котором будем публиковать научные статьи, книги, исследования наших преподавателей. Они не обязательно связаны со школьной программой или подготовкой к экзаменам. Цель публикации: расширение кругозора учеников, помощь им в поиске материалов для докладов и рефератов, содействие наставникам групп в поиске материалов для работы кружков или секций, выходящей за рамки школьной программы, знакомство с научной работой преподавателей ВЗМШ.

Это раздел открытый, для доступа к нему не требуется специальная регистрация. Он будет наполняться постепенно; о каждом новом материале мы будем сообщать вам в нашей рассылке, а также на страницах ВЗМШ в социальных сетях.

Наши первые публикации:

–статья руководителя ВЗМШ В.Я. Хуторского “Дело Нины Андреевой” в разделе “История России”;

–статья преподавателя отделения биологии ВЗМШ, сотрудника ГАОУ ЦПМ, М.А. Ветровой “Грибы древесных растений Ботанического сада МГУ на Воробьёвых горах” в разделе “Биология”;

–статья научного руководителя отделения математики ВЗМШ, преподавателя московского лицея “Вторая школа”, А.К. Ковальджи “Зачем нужна математика” в разделе “Математика”.

https://sdo.vzms.ru/course/view.php?id=20

Чтобы получить доступ к материалам данного раздела, нажмите на кнопку “ЗАЙТИ ГОСТЕМ”, не вводя логин и пароль.


Дорогие ребята! Поздравляю вас с Наступающим Новым Годом!

Желаем расти, и всегда развиваться вперед лишь идти, никогда не сдаваться!

Усердие и старательность, всегда приносит хорошие плоды! 8-9 класс - хвалю всех, а особенно:

Мазур Владимир

Левин Аркадий

Семенихин Тимофей

Довганюк Кирилл

Костромин Григорий

Постнов Юрий

Киселёв Всеволод

Анненков Алексей

Нестерская Мария

            Дымов Александр Борисович


Дорогие друзья, уважаемые коллеги - руководители групп "Коллективный ученик"! Поздравляем вас с наступающим Новым годом! Мы высоко ценим вашу замечательную работу, видим в вас свою надежду и опору! Уверены, наше плодотворное сотрудничество на ниве народного просвещения будет и далее крепнуть и расширяться! Желаем вам в наступающем Новом году и во всех последующих мира, добра, счастья в семье, успехов на работе, хороших и умных учеников!

От имени и по поручению преподавателей Всероссийской заочной многопредметной школы - руководитель ВЗМШ Хуторской В.Я.



 

6 класс

Мои дорогие ученики, я поздравляю вас с наступающим Новым годом.

Пусть 2020 год принесет вам множество побед и свершений, подарит исполнение желаний и блестящие успехи во всех начинаниях!

Все вы хорошо потрудились в уходящем 2019 году. Каждый из вас проявил себя как яркая и целеустремленная личность.

Особенно хочется выделить учеников, чья непреклонная воля к победе и умение упорно добиваться положительных результатов может послужить всем нам примером:

Жирнова Виктория

Касьяненко Кирилл

Лежнев Кирилл

Селезнев Роман

Серова Вера

Шагалиева Диана

Хочу ещё отметить словами благодарности работу в этом полугодии тех учеников, кто с отличием справлялся с любым заданием:

Аверина Дарья

Беломытцева Светлана

Беляева Полина

Бражникова Светлана

Киселёв Артур

Красавцев Григорий

Моисеенков Илья

Попов Михаил

Ракович Мария

Соловьёва Алиса

Яковлев Арсений

Ярославский Олег

Дорогие мои отличники, знаю, сколько труда и железной самодисциплины вложено в ваши красиво оформленные, изящные решения.

Хочу вам пожелать интересной и успешной учебы!

Поздравляю родителей наших замечательных учеников. Желаю благополучия и счастья вашим семьям. Пускай ваши дома всегда будут согреты любовью и светом. С наступающим Новым годом!

С уважением, Павлова Ольга Юрьевна. 




Итоги полугодия 5 класс   

Мои замечательные ученики, я поздравляю вас с наступающим Новым годом.

Всем вам в Новом году

1.  богатырского здоровья,

2.  сказочной удачи,

3.  исполнения самых заветных желаний!

Все вы хорошо потрудились в уходящем 2019 году. Каждый из вас проявил себя как яркая и целеустремленная личность.

Особенно хочется выделить учеников, чья непреклонная воля к победе и умение упорно добиваться положительных результатов может послужить всем нам примером:

Жученя Алексей

Первов Константин

Хайкина Виолета

Хоруженко Владислав

Хочу ещё отметить словами благодарности работу в этом полугодии тех учеников, кто с отличием справлялся с любым заданием:

Ананьин Владимир

Бахтина Дарья

Колкарева Даяна

Кривокорытов Вячеслав

Куль Андрей

Румянцев Илья

Руцкой Леонид

Салобутина Вера

Соколов Арсений

Соловьёв Александр

Сомов Олег

Токмянина Елена

Щеголева Арина

Дорогие мои отличники, знаю, сколько труда и железной самодисциплины вложено в ваши красиво оформленные, изящные решения.

Хочу вам пожелать интересной и успешной учебы!

Дорогие родители наших замечательных учеников, поздравляю вас с наступающим Новым 2020 годом! Желаю счастья и благополучия вашим семьям. Пусть ваши дома всегда будут согреты любовью и светом!

С уважением, Павлова Ольга Юрьевна.  


Ребята, в 2019 году мы уже решили с вами задачи на 5 разных тем, немного познакомились и пообщались. Вы узнали, как решать задачи с помощью принцип Дирихле, что такое комбинаторика, попробовали свои силы в разных олимпиадных направлениях. Что-то понравилось больше, что-то меньше, некоторые задачи получились с первого раза, над другими пришлось думать не один вечер. Все вы большие молодцы!
 Отдельно хочется отметить ребят, которые не сдавались, решали задачи до победного конца и присылали мне оригинальные, смелые и необычные решения:

7 класс

Евдокимов Алексей Евгеньевич
Положенцев Иван Денисович
Сомова Анастасия Дмитриевна
Куфаров Кирилл
Чугунов Иван Андреевич
Вишняков Сергей Юрьевич
Романов Артем Валерьевич
Лескова Анастасия Евгеньевна
Николаева София Ивановна
Качевский Алексей Андреевич
Майтак Дмитрий Сергеевич.


Поздравляю всех с наступающим новым годом! Пусть 2020 год принесет вам только радость, удачу и новые задачи!

Фофанова Евгения Максимовна


Ежегодно более шести миллионов  школьников с  5 по 11 классы пробуют силы во Всероссийской олимпиаде. Любой школьник имеет право участвовать в соревнованиях по 24 предметам олимпиады. Побеждает тот, кто показывает лучший результат на заключительном этапе.

Подготовка к олимпиаде это не 1-2 часа в день, а образ жизни. Олимпиадники вместо кино в выходной день слушают лекции по истории России или читают новую книгу Юрия Вяземского. Не потому что думают только о победе — такое времяпрепровождение для них и есть отдых.

В подготовке к олимпиаде главное — начать. Для новичков это проблема, потому что информации нужно запомнить много. Приходите к нам на курс, где мы вас научим планировать, самостоятельно находить решения, укладываться в сроки, тренировать концентрацию. Чаще участвуйте в олимпиадах, чтобы набраться опыта. Каждая олимпиада — это выход из зоны комфорта и полезный стресс для организма.

Желаем всем удачи


"22 июля - мировой праздник, праздник числа "пи"! Если 22 разделить на 7, получим очень точное значение этого числа! Обязательно отметьте такой славный праздник, можно даже с небольшим опозданием!"

Идет прием вступительных работ на 2019-2020 учебный год для школьников 5-11 классов по направлениям:

Математика

Физика

История

Обществознание

Экономика

Биология

подробнее на сайте школы: https://vzms.ru



Как интересно провести лето ))

Казалось бы что лето такое короткое, всего то 3 месяца, а если еще и погода дождливая, а ты сидишь в городе.

Давайте подумаем как можно провести лето в интересно и с пользой.

- Приготовить домашнюю пиццу

- в восьмой раз посмотреть любимый фильм

- почитать пьесу по ролям

- собрать робота

- провести домашний научный эксперимент

- устроить маленький огород на подоконнике

- нарисовать семейное дерево

- устроить тематическую вечеринку( пиратскую, яблочную, рэперскую, гавайскую...)

Есть еще идеи? Пиши нам!

Холостой математик Сидоров сделал открытие: оказывается, количество пар носков может выражаться не только иррациональным числом, но и комплексным и даже мнимым. :)

Поступайте во Всероссийскую заочную многопредметную школу!

А почему? Потому что семь - счастливое число! На свете семь чудес, в радуге семь цветов, Москва стоит на семи холмах! И есть семь причин для того, чтобы поступить в ВЗМШ!

1. Наша школа работает с 1964 г. ВЗМШ - старейшее среднее учебное заведение дополнительного образования в России!

2. В нашей школе преподается широчайший спектр дисциплин: математика, физика, информатика, биология, история, обществознание, экономика.

3. У нас работают высококвалифицированные преподаватели: доктора, кандидаты наук, авторы учебных пособий.

4. Наши преподаватели ответят на любой твой вопрос, и ответят с полным знанием дела.

5. Мы даем хорошее образование школьникам любого возраста, любого уровня подготовки.

6. Мы готовим к ОГЭ и ЕГЭ, мы поможем хорошо подготовиться к этим экзаменам, получить по всем изучаемым у нас предметам самые высокие баллы.

7. И все это - не выходя из дома! Работаем по Интернету!


14 декабря 2018 года министерство просвещения РФ и Рособрнадзор подписали и зарегистрировали в Минюсте приказы, в которых подробно регламентируется порядок проведения государственной итоговой аттестации школьников.


С 2019 года участники ЕГЭ не имеют право писать заявление на участие сразу в двух ЕГЭ по математике

Придётся заранее чётко определиться, что вы будете сдавать: базу или профиль. В случае неудовлетворительного результата можно написать ЕГЭ по математике второй раз в резервный день, выбрав при этом любой из двух предложенных уровней экзамена.


Вы можете прочесть интервью В.Ф. Овчинникова - директора лицея "Вторая школа" и ВЗМШ в связи с его девяностолетием.

https://vogazeta.ru/articles/2018/10/4/person/4842-vladimir_ovchinnikov_ya_nabirayu_horoshih_uchiteley_i_ne_meshayu_im_rabotat_


Дверь в кабинет математики...




Забавная статья о происхождении ноля.

http://www.bbc.com/russian/vert-fut-38894473



Математическая революция среди американских школьников


http://fastsalttimes.com/sections/solution/767.html



«Мы знаем, что способности к математике есть у всех, а интерес к математике примерно равномерно проявляется у всех слоев населения. Мы также видим, что бедных, но преуспевающих в математике учеников практически нет. Значит, мы знаем, что имеется много, очень много учеников с большим математическим потенциалом, которые не получили шанса развить свое математическое мышление, просто из-за того, что родились не в той семье или не по тому адресу. Мы хотим их найти»


Математика – это наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.

Читайте  http://postnauka.ru/themes/math-2


23-го января 1862-го года родился немецкий математик Давид Гильберт (ум. 1943).


«Именно Гильберт построил первую последовательную и полную систему аксиом для элементарной геометрии, это произошло в самом конце XIX века. ...Гильберт был горд своим открытием и думал, что этот метод можно распространить на всю математику в целом: не только на элементарную геометрию, но и на арифметику, анализ, теорию множеств. Он провозгласил «программу Гильберта», целью которой было разработать системы аксиом для всех частей математики (и даже частей физики) и затем установить непротиворечивость математики ограниченными средствами. Как только Гильберт осознал возможности аксиоматического метода, казалось, что для такого развития открыта прямая дорога. Гильберт даже произнес в 1930 году знаменитую фразу, которая в переводе на русский язык звучит как «Мы должны знать, и мы будем знать», имея в виду, что все, что математики должны знать, они рано или поздно узнают».

Почитайте, какие возможности открыл аксиоматический метод Гильберта, за что его критикуют и почему оказалось, что узнать всё невозможно.

http://postnauka.ru/faq/31113


В последнем выпуске газеты "Троицкий вариант" читайте статью об истории создания ВЗМШ.

http://trv-science.ru/2016/01/12/

Заочная математическая школа
Михаил
Беркинблит о создателях уникального сетевого «лицея» стр. 12–13

.


Просто так (из научно-популярного журнала "N+1")

Когда делают зубчатые передачи (пару шестеренок, если по-простому), количество зубцов на элементах передачи выбирают так, чтобы они были взаимно просты. То есть у этих чисел нет общих делителей. Почему? Посмотрите гифку, она объясняет лучше всяких слов
https://media.giphy.com/media/SIyTmeVnnk5vW/giphy.gif



Похожа ли математическая красота на художественную и можно ли найти отдел человеческого мозга, отвечающий за ее восприятие?

Ещё одна статья о красоте математики, на этот раз с точки зрения нейрофизиологии.

http://www.svoboda.org/content/article/27335973.html




Красота в математике в её разных проявлениях. Читайте симпатичную статью http://thequestion.ru/questions/48428/matematiki-chasto-govoryat-chto-ih-nauka-krasiva-a-mozhno-li-privesti-primer-krasoty-matematicheskoj-konstrukcii-ponyatnyj-gumanitariyu# 


Малый ШАД – это школа анализа данных для старшеклассников, которым интересны информационные технологии.

3 октября 2015 года в Малом ШАДе снова начинаются лекции по информатике, математике, лингвистике и смежным дисциплинам.

Посещение Малого ШАДа бесплатно, но на каждую лекцию нужно заранее регистрироваться, так как количество мест ограничено. Для тех, кто не в Москве, будет организована интернет-трансляция. Кроме того, лекции можно будет посмотреть позже — в записи.

Доклады


 На сайте "ПостНаука" появились материалы о смысле

преподавания математики в школе, его потере и о

причинах плохих знаний школьников по математике

http://postnauka.ru/talks/31178  . 

  Всё так и есть. И это то, с чем мы пытаемся бороться

 по мере возможностей.


Даже если не всё понятно, посмотреть всё равно приятно...

http://www.adme.ru/zhizn-nauka/gifki-kotorye-obyasnyayut-matematiku-na-palcah-760860/




Предлагаем вам посмотреть видео, в котором за одну минуту шесть раз и каждый раз по-другому доказывается теорема Пифагора!  http://math-vzms.org/blog/post/59/teorema-pifagora



По адресу  http://naked-science.ru/article/psy/10-09-2013-485?fb_action_ids=595851510499761&fb_action_types=og.recommends  находится  тест на определение уровня логического и рационального мышления.  Может быть, он доставит вам удовольствие?



На странице "50 лет ВЗМШ" появились воспоминания Елены Георгиевны Глаголевой об истории организации нашей школы.

Всем ученикам математического отделения предоставлен доступ к пособиям в электронном виде по сегодняшним личным номерам.

Если по каким-то причинам вы не можете войти в раздел "Скачать пособия", сообщайте об этом на сайт или зав. отделения Цуцеровой Н.И.


Математического этюды


На сайте: http://www.etudes.ru/ представлены этюды, выполненные с использованием современной компьютерной 3D-графики, увлекательно и интересно рассказывающие о математике и ее приложениях

Обещаем особенно тем, кто постарше, много удовольствия!